יום שני, 21 בינואר 2013

מכות ארבה, חושך ובכורות - על ניתוק וחיבור מהעולם

מכות ארבה, חושך ובכורות - על ניתוק האדם מסביבתו

תוך כדי קריאת פרשת בא, שמתי לב שהרצף של שלושת המכות האלה, רומז במידה מסוימת, אולי, על הסיבה שבגללן הן באו על המצרים - ניתוק בין האדם לבין סביבת החיים שלו.


מכת ארבה - ניתוק בין האדם לאדמה

בתיאור מכת ארבה, יש שני ביטויים משונים שחוזרים על עצמם - עין הארץ,  וחוסר האפשרות לראות את הארץ.

הנה כך זה מופיע בפרק י', באזהרה שלפני המכה עצמה:



ד. כִּי אִם מָאֵן אַתָּה לְשַׁלֵּחַ אֶת עַמִּי הִנְנִי מֵבִיא מָחָר אַרְבֶּה בִּגְבֻלֶךָ:
ה. וְכִסָּה אֶת עֵין הָאָרֶץ וְלֹא יוּכַל לִרְאֹת אֶת הָאָרֶץ וְאָכַל אֶת יֶתֶר הַפְּלֵטָה הַנִּשְׁאֶרֶת לָכֶם מִן הַבָּרָד וְאָכַל אֶת כָּל הָעֵץ הַצֹּמֵחַ לָכֶם מִן הַשָּׂדֶה:


 
ולאחר מכן, בבוא המכה עצמה:




טו. וַיְכַס אֶת עֵין כָּל הָאָרֶץ וַתֶּחְשַׁךְ הָאָרֶץ וַיֹּאכַל אֶת כָּל עֵשֶׂב הָאָרֶץ וְאֵת כָּל פְּרִי הָעֵץ אֲשֶׁר הוֹתִיר הַבָּרָד וְלֹא נוֹתַר כָּל יֶרֶק בָּעֵץ וּבְעֵשֶׂב הַשָּׂדֶה בְּכָל אֶרֶץ מִצְרָיִם:


אולי, זה רומז על כך שהמצרים לא השכילו להתבונן באדמה שתחת רגליהם - במחזור החיים שלה, בתהליכי הנביטה, הצמיחה והקמילה שמתרחשים בה ללא הרף -

ובמקום לראות את האלוהות שמתגלה באמצעות הטבע, ייחסו הכל לאלוה פרעה, ועל כן נענשו בכך שנסתרה מהם עין הארץ ובכך שהארץ חשכה עד שלא יכלו יותר לראותה?


מכת חושך - ניתוק בין האדם לסביבתו האנושית

בתיאור מכת חושך, ישנו רמז גדול לכך שלפחות באופן חלקי, הסיבה למכה היא העובדה שהמצרים לא היו מסוגלים לראות את הזולת - אולי גם לא לראות אותו בשעת צרתו ובשעת סבלו, ובוודאי לא ראו לנכון לצאת לעזרת המוכים והנרדפים שבחברה.

הנה כך זה מופיע בתיאור המכה:
כב. וַיֵּט משֶׁה אֶת יָדוֹ עַל הַשָּׁמָיִם וַיְהִי חשֶׁךְ אֲפֵלָה בְּכָל אֶרֶץ מִצְרַיִם שְׁלשֶׁת יָמִים:
כג. לֹא רָאוּ אִישׁ אֶת אָחִיו וְלֹא קָמוּ אִישׁ מִתַּחְתָּיו שְׁלשֶׁת יָמִים וּלְכָל בְּנֵי יִשְׂרָאֵל הָיָה אוֹר בְּמוֹשְׁבֹתָם:


לא ראו איש את אחיו, ולא קמו איש תחתיו -

המילה "תחתיו" משמשת בד"כ במקרא בדומה למילה "במקומו", למשל:
- בספר בראשית, פרק ל"ו - "וימלוך תחתיו הדד בן-בדד", וגם "וימלוך תחתיו הדר".
- בספר מלכים, בסיפור כרם נבות היזרעאלי - "וְאֶתְּנָה לְךָ תַּחְתָּיו, כֶּרֶם טוֹב מִמֶּנּוּ " , ויש עוד דוגמאות רבות (אשרי גוגל...).


גם את הפסוק "וְלֹא קָמוּ אִישׁ מִתַּחְתָּיו" אפשר לקרוא כ-"ולא קמו (ל)איש (אחר) מתחתיו" - לא קמו ממקומם עבור אף אחד אחר, חוץ מאשר עבור עצמם.



אולי, אפשר להבין שמכת חושך נגרמה בגלל שהמצרים היו מנותקים מבני האדם שסביבם - לא ראו את הצרות של זולתם, ולא חשבו לקום לעזור לאף אחד אחר מלבד עצמם?


מכת בכורות - ניתוק האדם מעצמו ובשרו

בהקשר הזה, נדמה לי שזו המכה שדורשת הכי פחות פרשנות.

מכת בכורות מנתקת את האדם מעצמו ובשרו. על הבכור נאמר "כוחי וראשית אוני" (בראשית מ"ט), ואילו מכת בכורות לוקחת מהצרים את כוחם ואת ראשית אונם - 

ד. וַיֹּאמֶר משֶׁה כֹּה אָמַר יְהֹוָה כַּחֲצֹת הַלַּיְלָה אֲנִי יוֹצֵא בְּתוֹךְ מִצְרָיִם:
ה. וּמֵת כָּל בְּכוֹר בְּאֶרֶץ מִצְרַיִם מִבְּכוֹר פַּרְעֹה הַיּשֵׁב עַל כִּסְאוֹ עַד בְּכוֹר הַשִּׁפְחָה אֲשֶׁר אַחַר הָרֵחָיִם וְכֹל בְּכוֹר בְּהֵמָה:
ו. וְהָיְתָה צְעָקָה גְדֹלָה בְּכָל אֶרֶץ מִצְרָיִם אֲשֶׁר כָּמֹהוּ לֹא נִהְיָתָה וְכָמֹהוּ לֹא תֹסִף:

 
 
 

נראה לי שיש קשר פנימי ברור, ויש דירוג, בין המכות -
ניתוק האדם מהאדמה (ארבה), ניתוק האדם מבני האדם שסביבו (חושך) וניתוק האדם מעצמו ומבשרו (בכורות).

ובכלל, נראה לי שזה רעיון נחמד ללמוד ממנו משהו על תוצאות הניתוק של אדם מסביבת החיים שלו.

יום ראשון, 20 בינואר 2013

על ניצול מצרים - ריקון מצרים / לפי הקבלה

בפוסט קודם, הארכתי מאוד (אולי יותר מדי...) לגבי משמעות שאילת כלי הכסף, הזהב והשמלות ממצרים, ולמה התורה מכנה את זה ניצול.

הפעם - ממש בקצרה, על דרך הקבלה.

ראינו שאונקלוס (ובעקבותיו הפרשנים האחרים) מפרש את המילה "ונצלתם" - ותרוקנון.

על דרך הקבלה, יש לפרש שמצרים היא אחת הקליפות. לקליפה אין חיות משל עצמה, אלא מה שהיא מקבלת מכוחות הקדושה שאליהן היא נצמדת.

כשיוצאים ממצרים, אין ברירה אלא לרוקן אותה מכוחות חיים (כלי כסף = חסד,  כלי זהב = דין, ושמלות = צורות התגלות), ואז רואים שהקליפה בפני עצמה - איננה כלום. אין לה חיים ואין לה קיום משל עצמה כלל.


מסיבה זו, הפעולה הזו גם נקראת הצלה (כמו ניצול). מצילים את כוחות החיים מהמקום בו היו, ומעלים אותם למקום גבוה וקדוש.


ואידך זיל גמור.

פרשת בא: על ניצול מצרים, כלי כסף, זהב ושמלות

פרשיית ניצול מצרים - הקדמה

פרשת בא גדושה באירועים דרמטיים - מכת ארבה, חושך, בכורות, הציווי על יציאת מצריים, קידוש החודש, הציוויים על פסח ועוד.

בין לבין, ישנה פרשייה קטנה ומשונה למדי שמוזכרת בפרשה פעמיים - שאילת הכלים מהמצרים וניצול מצרים.

בפרק י"א, מצווה הקב"ה את משה כך:
ב. דַּבֶּר נָא בְּאָזְנֵי הָעָם וְיִשְׁאֲלוּ אִישׁ מֵאֵת רֵעֵהוּ וְאִשָּׁה מֵאֵת רְעוּתָהּ כְּלֵי כֶסֶף וּכְלֵי זָהָב:
ג. וַיִּתֵּן יְהֹוָה אֶת חֵן הָעָם בְּעֵינֵי מִצְרָיִם גַּם הָאִישׁ משֶׁה גָּדוֹל מְאֹד בְּאֶרֶץ מִצְרַיִם בְּעֵינֵי עַבְדֵי פַרְעֹה וּבְעֵינֵי הָעָם:
 
ואכן, בשעת היציאה ממצרים, מקיימים בני ישראל את הציווי כלשונו וכהלכתו (אולי אפילו בהידור?...), כפי שהתורה מספרת לנו בסיפור יציאת מצריים המופיע בפרק י"ב:
לה. וּבְנֵי יִשְׂרָאֵל עָשׂוּ כִּדְבַר משֶׁה וַיִּשְׁאֲלוּ מִמִּצְרַיִם כְּלֵי כֶסֶף וּכְלֵי זָהָב וּשְׂמָלֹת:
לו. וַיהֹוָה נָתַן אֶת חֵן הָעָם בְּעֵינֵי מִצְרַיִם וַיַּשְׁאִלוּם וַיְנַצְּלוּ אֶת מִצְרָיִם:

 
 למעשה, עניין הניצול ושאילת הכלים ממצרים, מופיע בתורה בשתי הזדמנויות נוספות, ובסה"כ חוזר על עצמו בתורה 4 פעמים (!).
 
 
בספר בראשית, פרק ט"ו, במעמד ברית בין הבתרים:
וַיְהִי הַשֶּׁמֶשׁ לָבוֹא וְתַרְדֵּמָה נָפְלָה עַל אַבְרָם וְהִנֵּה אֵימָה חֲשֵׁכָה גְדֹלָה נֹפֶלֶת עָלָיו.
וַיֹּאמֶר לְאַבְרָם יָדֹעַ תֵּדַע כִּי גֵר יִהְיֶה זַרְעֲךָ בְּאֶרֶץ לֹא לָהֶם וַעֲבָדוּם וְעִנּוּ אֹתָם אַרְבַּע מֵאוֹת שָׁנָה. וְגַם אֶת הַגּוֹי אֲשֶׁר יַעֲבֹדוּ דָּן אָנֹכִי וְאַחֲרֵי כֵן יֵצְאוּ בִּרְכֻשׁ גָּדוֹל
. 

וכן גם בפרשת שמות (ספר שמות, פרק ג'), במעמד הסנה בוער, שבו אומר הקב"ה למשה:

כ. וְשָׁלַחְתִּי אֶת יָדִי וְהִכֵּיתִי אֶת מִצְרַיִם בְּכֹל נִפְלְאתָי אֲשֶׁר אֶעשֶׂה בְּקִרְבּוֹ וְאַחֲרֵי כֵן יְשַׁלַּח אֶתְכֶם:
כא. וְנָתַתִּי אֶת חֵן הָעָם הַזֶּה בְּעֵינֵי מִצְרָיִם וְהָיָה כִּי תֵלֵכוּן לֹא תֵלְכוּ רֵיקָם:  
כב. וְשָׁאֲלָה אִשָּׁה מִשְּׁכֶנְתָּהּ וּמִגָּרַת בֵּיתָהּ כְּלֵי כֶסֶף וּכְלֵי זָהָב וּשְׂמָלֹת וְשַׂמְתֶּם עַל בְּנֵיכֶם וְעַל בְּנֹתֵיכֶם וְנִצַּלְתֶּם אֶת מִצְרָיִם:
 
 

 להשאיל או לגנוב?  וממתי מותר לנצל במרמה?



כל בעל אוזן רגישה, ומי שחונך על ערכים יהודיים של יושר, של מוסר, של האיסור לשקר ולהונות (גם את הגוי), לא יכול שלא לנוע בחוסר נחת בכיסא בזמן הקריאה של הפסוקים האלה.
 
 
בני ישראל יודעים שהם עומדים לצאת ממצרים, ואפשר להניח שהם מבינים היטב שהכלים שהם עומדים לשאול לא יחזרו כבר לשכנים המצרים שלהם, אז אם כך - למה משה מצווה אותם "לשאול" כלים?  לכאורה, זה שקר וגזל מהסוג הגרוע ביותר.
 
ובכלל - למה התורה בוחרת מילה כ"כ יוצאת דופן - לנצל - "וְנִצַּלְתֶּם אֶת מִצְרָיִם",  "וַיְנַצְּלוּ אֶת מִצְרָיִם" ?
 

 

ומה זה "לנצל" את מצרים?

 
כאילו שהפסוקים עצמם לא מספיקים כדי לגרום לנו להרגיש לא בנוח עם עצמנו, מתנדב אונקלוס (ובעקבותיו כל הפרשנים) ומפרש לנו את המילה "ונצלתם" -  ותרוקנון.


 
הבנתם?
מילא לשאול כלים, ומילא לנצל את מצרים, אבל בני ישראל לא סתם שאלו מהם כלים ושמלות, הם רוקנו את מצרים. לקחו ה-כ-ל.  את כל כלי הכסף, את כל כלי הזהב ואת כל השמלות (השוות, כנראה...), וכל זה - ברמאות.
 
 
משונה, צורם לאוזן, ולא נעים בכלל.
 
 

ושאלה נוספת - כלי כסף, זהב ושמלות - מה יותר חשוב ממה?

על הפסוק "וַיִּשְׁאֲלוּ מִמִּצְרַיִם כְּלֵי כֶסֶף וּכְלֵי זָהָב וּשְׂמָלֹת", אומר רש"י:


ושמלת: אף הן היו חשובות להם מן הכסף ומן הזהב, והמאוחר בפסוק חשוב:
 
לפי רש"י, כלי הזהב חשובים יותר מכלי הכסף, עד כאן בסדר. אבל הוא גם מוסיף ומציין שהשמלות היו חשובות יותר מכלי הזהב.  ממתי זה כך?   ולמה?
 
 
גם זה קצת מוזר ולא ממש מסתדר.
 
 

האם ההסברים של פרשני הפשט מניחים את הדעת?

 
כמעט כל פרשני הפשט נדרשים להסביר את עניין השאלת הכלים והניצול, אבל - יש לומר - נראה שההסברים שם מספקים קצת דחוקים.
 

רש"י -הכל בגלל ההבטחה לאברהם

הנה, כך למשל רש"י (בעקבות הגמרא במסכת ברכות דף ט'), על הפסוק "דַּבֶּר נָא בְּאָזְנֵי הָעָם וְיִשְׁאֲלוּ אִישׁ מֵאֵת רֵעֵהוּ וְאִשָּׁה מֵאֵת רְעוּתָהּ כְּלֵי כֶסֶף וּכְלֵי זָהָב":


דבר נא: אין נא אלא לשון בקשה, בבקשה ממך הזהירם על כך, שלא יאמר אותו צדיק אברהם (בראשית טו יג) ועבדום וענו אותם קיים בהם, (שם יד)ואחרי כן יצאו ברכוש גדול לא קיים בהם



במילים אחרות - זה באמת לא בסדר לשאול כלים ולא להחזיר, וגם מאוד לא יפה לנצל. אבל אם הקב"ה הבטיח לאברהם שבנ"י יצאו ממצרים ברכוש גדול - אז אין ברירה, חייבים לקיים.


ההסבר הזה כמובן דחוק - אם לא בסדר לרמות ולא יפה לנצל, למה מראש הקב"ה הבטיח דבר כזה לאברהם?...

 

רשב"ם - זאת בכלל מתנה

הרשב"ם טוען שלשון "וישאילום" – לשון מתנה גמורה.
 
ההסבר, כמובן, קצת דחוק - התורה, כידוע, בוררת מילים בקפידה. אם כ"כ הרבה פעמים כתובה לשון "השאלה", הכוונה היא כנראה ל...השאלה. 
 
 

אור החיים - זו היתה הוראת שעה של נביא

אור החיים מביא אסמכתא מהרמב"ם בלכות יסודי התורה, שישנם מצבים שבהם מותר לעקור מצווה או לעשות איסור על פי הוראת שעה של נביא, כאליהו בהר הכרמל בשעתו וכו'.

לפי דבריו, בנ"י שאלו את הכלים ממצרים לא להנאת ממון, אלא לפי מצוות הנביא בזמנם - משה, ולמרות שברור שהדבר אסור (איסור הונאה, גזל ועוד).


גם ההסבר הזה דחוק - 
אם ההסבר הזה נכון והשאלת הכלים נעשתה בתורת הוראת שעה של נביא - למה הרמב"ם עצמו לא מביא את משה כדוגמא לזה, אבל כן מביא נביאים אחרים?

 

רש"ר הירש - הכל משכנות טובה ואהבת חינם

הרש"ר הירש, על פי המדרש, מסביר שבימים שבהם היו חושך ואפלה בכל ארץ מצריים, נחשפו בפני בני ישראל כל האוצרות של המצרים.  המצרים ישבו בחושך, ובני ישראל ראו להם ה-כ-ל.

המצרים, שכל כך התרשמו מהעובדה שבני ישראל לא ניצלו את ימי החושך כדי לגנוב את האוצרות שלהם, כל כך העריכו את היושר ואת המוסריות שלהם עד שפשוט נתנו להם את האוצרות מרצונם החופשי. ככה, בשביל הכיף.

תנסו לדמיין את זה, ותגידו לי אם ההסבר הזה לא נשמע כמעט דמיוני. 
 
 
 

אז איך אפשר להבין את זה אחרת?

נדמה לי שהפרשייה הזו היא אחד המקרים שבהם יותר קל להבין ולקבל את הפשט, דווקא כאשר מתרחקים קצת משפט המילים ומנסים להבין את העניין דרך הרובד הנסתר שבו.
 
 

גלות מצרים ויציאת מצרים - לפי הקבלה והחסידות

על פי החסידות והקבלה, יש להסתכל על גלות מצרים כמעין "תבנית" ודוגמא לכל שאר הגלויות, ועל יציאת מצרים כ"תבנית" ודוגמא לכל שאר היציאות מעבדות לחירות שיבואו אחריה.
 
כך, בכל יציאה מצרה לרווחה - גם של כל אדם פרטי - ישנם פנים או לקחים שאפשר ללמוד מיציאת מצרים.
 
 

על מה נבחן אדם כשהוא יוצא מצרה ומשעבוד?

כשאדם יוצא מצרה, או מכל קושי שהוא, אפשר לבחון אותו בכל מיני צורות - האם הוא נלחם עד זוב דם כדי לעזור לעצמו, כיצד התנהג לסביבה בזמן שהיה שקוע בצרה וכו'.
 
אבל, אפשר גם לשאול שאלה אחרת - מה הוא למד מכל הסיפור. איזה תובנות, אילו לקחים הוא לוקח איתו הלאה לחיים.
 
ובקיצור - מה הוא לוקח איתו לעתיד מכל הסיפור?
 
 
מהרבה בחינות, השאלה הזו - הנוגעת לעתיד - חשובה הרבה מכל השאלות שעוסקות בעבר.
 
 

מה לוקחים איתם בני ישראל ממצרים?

בני ישראל, עם של עבדים, עומד לצאת לחופשי ולראשונה בחייו - להיות מוגדר כעם.
 
עד עכשיו, בנ"י היו עם של עבדים. הם לא היו צריכים לפתח לעצמם כלי התנהלות של עם, מנהגים של עם, וגם לא "דיפלומטיה" אזורית (התנהגות) של עם.
 
המצרים, לעומת זאת, היו מעצמה אזורית. חוץ מאמונה בבורא עולם, היה להם הכל.
 
 

מעתה, אל תאמר לנצל את מצרים, אלא להציל ממצרים

ברגע הזה, שבו בני ישראל עומדים לצאת, מצווה הקב"ה את משה - אמור לבני ישראל להוציא איתם ממצריים משהו שיהיה להם לעתיד - אמור להם להציל ממצרים משהו לטובת העתיד שלהם כעם.
 
ומה הם מצילים?
  1. כלי כסף - צבע הכסף מסמל בקבלה את מידת החסד, את הנתינה והשפע - את החיבור לסביבה, לדומם, לצומח ולבני האדם שסביב.
  2. כלי זהב - צבע הזהב מסמל בקבלה את מידת הדין, את הצמצום והניתוק - את גזירת הדין ואת המלחמה, כשצריך.
  3. שמלות - ממש כמו כתונת הפסים של יוסף - השמלה, הלבוש, הוא צורת ההתגלות של האדם ושל העם כלפי האנשים וכלפי העמים שסובבים אותו. השמלה - הלבוש, ההתגלות כלפי חוץ - יכולה להיות של חסד ושל שפע, ויכולה להיות של דין ומלחמה.  השמלה (ההופעה החיצונית) מתאימה את עצמה לנסיבות.
 
במילים אחרות - כל עוד היו ישראל עם של עבדים, לא היה להם צורך לפתח ולקנות לעצמם מידות של חסד, של דין ולא היה להם צורך ללמוד מתי להשתמש בזה ומתי בזה. הבחירה מתי לנהוג בכל אחת מהדרכים בכל מקרה לא היתה בידם.
 
עכשיו, כשהם עומדים לצאת לחופשי ולהיות לראשונה לעם עצמאי, הם חייבים להציל איתם למען העתיד משהו ממצרים - צורות התנהגות "ממלכתיות" של חסד ונתינה, וגם הנהגות מדיניות של מלחמה ודין.
 
הם חייבים לסגל לעצמם את היכולת להופיע בזירה הבינלאומית בלבוש חסד, או בלבוש מלחמה, כשיש בזה צורך.
 
 

אז מה הכוונה ב"לשאול" ממצרים?

בני ישראל ירדו למצרים כדי להפוך בה לעם. כשהם יוצאים ממצרים, הם צריכים לצאת כעם.
 
וינצלו - מלשון להציל (ולא מלשון לנצל). תצילו משהו ממצריים, קחו משם ניצוצות של התנהלות, תלמדו משם מה זו התנהגות של עם, של מעצמה.  (ובביטוי הקבלי לפעולה זו - העלאת ניצוצות, בירור ניצוצות הכסף [החסד], בירור ניצוצות הזהב [הדין] ובירור ניצוצות קו האמצע [השמלה] והחזרתם לעם היהודי).
 
 
וישאלו - כשאנחנו לוקחים ביטוי מעולם אחד ומיישמים אותו בעולם אחר, אנחנו אומרים שאנחנו עושים זאת "על דרך ההשאלה". 
 
כשלומדים חכמה מאחד, ומיישמים אותה אצל אחר, אנחנו משתמשים בחכמה הזו "על דרך ההשאלה" - אבל הבעלים המקורי של החכמה אינו חסר דבר - ואדרבה, חכמתו משתכללת ומשתפרת כשהיא מיושמת בעוד ועוד מקומות וזוכה על ידי כך ל-"ליטוש" עם פנים שונות של המציאות.
 
 
אמור מעתה - בני ישראל שואלים את חכמת העם המצרי כדי ליישם אותה בהמשך דרכו העצמאית של העם היהודי, אך העם המצרי אינו חסר דבר בשל השאלה זו.
 

יישוב הקשיים והקושיות של פשט הפסוקים

ממתי אברהם מתעניין ב"רכוש גדול"?

ההסבר שלעיל, מיישב ומסביר למה הקב"ה מבטיח לאברהם בברית בין הבתרים שבני ישראל יצאו "ברכוש גדול". וכי רכוש גדול מעניין את אברהם אבינו?
 
אלא שאם מדובר ברכוש של מידות, של בירור ניצוצות חסד ודין, וכתוצאה מכך עם ישראל יקנה לו דרכי הנהגה (שילוב הכסף והזהב ב"שמלה" של העם) - זה כנראה שווה את זה, ולכן הקב"ה מבטיח את זה לאברהם.
 

ומה יותר חשוב - כלי כסף וזהב או שמלות?

לפי פשט הפסוקים, קשה להבין למה השמלות חשובות יותר מכלי הכסף והזהב.
לפי ההסבר שלעיל - אין הרבה ערך למידות של חסד ומידות של דין, אם אין להם דרך להתבטא במציאות. חסד ודין הם עניינים תיאורטיים אם אין להם את המקום ואת הצורה שבה הם באים לידי ביטוי בעולם.
 
לכן - השמלה - הבגד החיצוני של העם שמשלב את החסד והדין יחד - "חשובה" יותר מהמידות עצמן.
 
 
 
 
 
והלוואי שנזכה ללמוד חכמה כזו יפה מכל פרשה קטנה שבתורה.......אמן.
 
 
אחרית דבר ותוספת יפה
חבר יקר (מתן ברזלי) הראה לי את הפסוקים בדברים ט"ו:
יב: כִּי יִמָּכֵר לְךָ אָחִיךָ הָעִבְרִי אוֹ הָעִבְרִיָּה וַעֲבָדְךָ שֵׁשׁ שָׁנִים וּבַשָּׁנָה הַשְּׁבִיעִת תְּשַׁלְּחֶנּוּ חָפְשִׁי מֵעִמָּךְ.
יג: וְכִי תְשַׁלְּחֶנּוּ חָפְשִׁי מֵעִמָּךְ לֹא תְשַׁלְּחֶנּוּ רֵיקָם.
יד: הַעֲנֵיק תַּעֲנִיק לוֹ מִצֹּאנְךָ וּמִגָּרְנְךָ וּמִיִּקְבֶךָ אֲשֶׁר בֵּרַכְךָ יְהוָה אֱלֹהֶיךָ תִּתֶּן לוֹ.
טו: וְזָכַרְתָּ כִּי עֶבֶד הָיִיתָ בְּאֶרֶץ מִצְרַיִם וַיִּפְדְּךָ יְהוָה אֱלֹהֶיךָ עַל כֵּן אָנֹכִי מְצַוְּךָ אֶת הַדָּבָר הַזֶּה הַיּוֹם.
 

אז כן, הדברים מתחברים.

יש הרבה מצוות שלגביהן נאמר "וזכרת כי עבד היית בארץ מצרים", ואחת מהן היא "וכי תשלחנו חופשי...לא תשלחנו ריקם" - שלח איתו משהו לדרך, שיהיה לו איך להתחיל את החיים העצמאיים שלו. תן לו צידה. תן לו התחלה.

תן לו להציל משהו מהחיים הקודמים שלו, לטובת העתיד שהוא עומד להתחיל.

מ.ש.ל. 

יום שלישי, 7 בפברואר 2012

פרשת בשלח - על הקשר שבין ניסיונות, ניסים ועמלק

הקדמה קצרה
השבת קראנו את פרשת בשלח.
בפרשה הזו מוזכר רצף משונה של אירועים:

  •  קריעת ים סוף
  •  המים המרים במרה
  •  הורדת המן מן השמים במדבר סין
  •  המים היוצאים מהצור (הסלע) ברפידים
  •  ולסיום - המלחמה בעמלק.


על פניו, לא נראה שיש קשר בין האירועים פרט לעובדה שהם קרו אחד אחרי השני (כרונולוגית). עם זאת, בקריאה שנייה, בוחנת יותר, נראה שבהחלט יש חוט מקשר, עם מסר ברור מאוד בצידו.


המילים שמסתתרות בין השורות
לפעמים, הרמזים הקטנים שדרושים להבנת ה"הקשר" של העניין והמסר שלו, מסתתרים בכמה מילים קטנות, או באיזשהו ביטוי שחבוי בירכתי הפסוקים או הפסקאות.

תוך כדי הקריאה של הפרשה, ניתן לשים לב שהפרשה מציגה בעצם רצף של ניסיונות הדדיים של ה' ועם ישראל - פעם ה' מנסה את ישראל, פעם ישראל מנסים את ה' (כן, תראו בהמשך), ופעם שוב ה' מנסה את ישראל. לכל זה מתלווה, כידוע, אוסף של ניסים.

אם כך, הרמז החבוי שעוזר לנו לחשוף את החוט המקשר של פרשת בשלח, הוא השורש נ.ס.ה שמופיע בפרשה שלנו כמה פעמים, בצורות שונות.


ניסיון ראשון בסבב, והנס הגדול מכולם - קריעת ים סוף
מכל שרשרת האירועים שציינו למעלה, קריעת ים סוף הוא האירוע היחיד שהשורש נ.ס.ה לא מופיע בו בצורה מפורשת, אבל תיאור הפסוקים לא מותיר מקום לספק - בני ישראל מעמידים את משה ואת ה' למבחן, שימו לב:
וַיִּרְדְּפוּ מִצְרַיִם אַחֲרֵיהֶם וַיַּשִּׂיגוּ אוֹתָם חֹנִים עַל הַיָּם כָּל סוּס רֶכֶב פַּרְעֹה וּפָרָשָׁיו וְחֵילוֹ עַל פִּי הַחִירֹת לִפְנֵי בַּעַל צְפֹן:  
וּפַרְעֹה הִקְרִיב וַיִּשְׂאוּ בְנֵי יִשְׂרָאֵל אֶת עֵינֵיהֶם וְהִנֵּה מִצְרַיִם נֹסֵעַ אַחֲרֵיהֶם וַיִּירְאוּ מְאֹד וַיִּצְעֲקוּ בְנֵי יִשְׂרָאֵל אֶל יְ־הֹוָ־ה:
וַיֹּאמְרוּ אֶל מֹשֶׁה הַמִבְּלִי אֵין קְבָרִים בְּמִצְרַיִם לְקַחְתָּנוּ לָמוּת בַּמִּדְבָּר מַה זֹּאת עָשִׂיתָ לָּנוּ לְהוֹצִיאָנוּ מִמִּצְרָיִם:
הֲלֹא זֶה הַדָּבָר אֲשֶׁר דִּבַּרְנוּ אֵלֶיךָ בְמִצְרַיִם לֵאמֹר חֲדַל מִמֶּנּוּ וְנַעַבְדָה אֶת מִצְרָיִם כִּי טוֹב לָנוּ עֲבֹד אֶת מִצְרַיִם מִמֻּתֵנוּ בַּמִּדְבָּר:

והנס הגדול מכולם - זה שמהדהד עד היום בכל בית יהודי - לא מאחר לבוא:
וּבְנֵי יִשְׂרָאֵל הָלְכוּ בַיַּבָּשָׁה בְּתוֹךְ הַיָּם וְהַמַּיִם לָהֶם חֹמָה מִימִינָם וּמִשְּׂמֹאלָם:
וַיּוֹשַׁע יְ־הֹוָ־ה בַּיּוֹם הַהוּא אֶת יִשְׂרָאֵל מִיַּד מִצְרָיִם וַיַּרְא יִשְׂרָאֵל אֶת מִצְרַיִם מֵת עַל שְׂפַת הַיָּם:


אם כן, זהו הניסיון הראשון - בני ישראל מנסים את ה' ואת משה, והניסיון עובר בהצלחה מרשימה -
עם שלם של עבדים שזה הרגע נמלטו, צועד בגאון בתוך מים שנבקעים וניצבים כחומה מימינם ומשמאלם. אותם מים בדיוק, שבים למקומם על המצרים ובולעים אותם בסערה.


אחרי נס כזה, לא פלא שהתורה מעידה בצורה ברורה ומפורשת על האמונה של בני ישראל -
וַיַּרְא יִשְׂרָאֵל אֶת הַיָּד הַגְּדֹלָה אֲשֶׁר עָשָׂה יְ־הֹוָ־ה בְּמִצְרַיִם וַיִּירְאוּ הָעָם אֶת יְ־הֹוָ־ה וַיַּאֲמִינוּ בַּי־הֹוָ־ה וּבְמֹשֶׁה עַבְדּוֹ:


לכאורה, היה מקום לחשוב שאחרי נס גלוי וכביר שכזה, לא יהיה עוד צורך בניסיונות נוספים. פרשת בשלח מספרת לנו על רצף אירועים מפתיע, מיד לאחר מכן.


ניסיון שני בסבב - המים המרים במרה
הפעם הניסיון הוא מהצד השני - ה' מנסה את בני ישראל:
וַיָּבֹאוּ מָרָתָה וְלֹא יָכְלוּ לִשְׁתֹּת מַיִם מִמָּרָה כִּי מָרִים הֵם עַל כֵּן קָרָא שְׁמָהּ מָרָה:
וַיִּלֹּנוּ הָעָם עַל מֹשֶׁה לֵּאמֹר מַה נִּשְׁתֶּה:
וַיִּצְעַק אֶל יְ־הֹוָ־ה וַיּוֹרֵהוּ יְ־הֹוָ־ה עֵץ וַיַּשְׁלֵךְ אֶל הַמַּיִם וַיִּמְתְּקוּ הַמָּיִם שָׁם שָׂם לוֹ חֹק וּמִשְׁפָּט וְשָׁם נִסָּהוּ:

האם מישהו יכול להעלות על הדעת שהקב"ה, שהרגע בקע את ים סוף והטביע בו את המצרים, לא מסוגל (או לא מעוניין) לספק לבני ישראל מי שתייה מתוקים?   הרי זה נס קטן מאוד ביחס לקריעת ים סוף.

אלא שיש לשים לב לביטוי שמופיע בסוף הפסוק - "וְשָׁם נִסָּהוּ".
הביטוי הזה מרמז על העובדה (הברורה) שהמחסור במי שתייה מתוקים כמובן לא היה עניין מהותי. לקב"ה אין שום בעיה לספק מים מתוקים במדבר, ולא בכל מקום אחר. המים המרים אינם אלא "תחפושת" למה שעמד מאחוריהם - הניסיון שה' ניסה את בני ישראל.

זהו הניסיון השני בפרשה.



ניסיון שלישי בסבב - הורדת המן מן השמים במדבר סין
בניסיון השלישי שוב ה' מנסה את בני ישראל - 
וַיִּלּוֹנוּ כָּל עֲדַת בְּנֵי יִשְׂרָאֵל עַל מֹשֶׁה וְעַל אַהֲרֹן בַּמִּדְבָּר:
וַיֹּאמְרוּ אֲלֵהֶם בְּנֵי יִשְׂרָאֵל מִי יִתֵּן מוּתֵנוּ בְיַד יְ־הֹוָ־ה בְּאֶרֶץ מִצְרַיִם בְּשִׁבְתֵּנוּ עַל סִיר הַבָּשָׂר בְּאָכְלֵנוּ לֶחֶם לָשֹׂבַע כִּי הוֹצֵאתֶם אֹתָנוּ אֶל הַמִּדְבָּר הַזֶּה לְהָמִית אֶת כָּל הַקָּהָל הַזֶּה בָּרָעָב:
וַיֹּאמֶר יְ־הֹוָ־ה אֶל מֹשֶׁה הִנְנִי מַמְטִיר לָכֶם לֶחֶם מִן הַשָּׁמָיִם וְיָצָא הָעָם וְלָקְטוּ דְּבַר יוֹם בְּיוֹמוֹ לְמַעַן אֲנַסֶּנּוּ הֲיֵלֵךְ בְּתוֹרָתִי אִם לֹא:

שוב, האם לקב"ה באמת יש קושי לספק מזון ממשי ואמיתי לבני ישראל במדבר? ברור שלא.
אז למה בעצם יש צורך ב"מן" היורד מן השמים?  למה לספק מזון מופלא וניסי, כשאפשר לספק מזון ממשי ואמיתי כמו שבני ישראל היו רגילים ממצרים?

גם כאן, יש לשים לב למילים הנמצאות לקראת סוף הפסוק - "לְמַעַן אֲנַסֶּנּוּ". 
המטרה האמיתית שלשמה יורד המן איננה כדי להאכיל את בני ישראל, אלא "למען אנסנו" - המן הוא ניסיון נוסף שבו ה' מנסה את בני ישראל.

זהו כבר הניסיון השלישי בפרשה.




ניסיון רביעי בסבב - המים היוצאים מהצור (הסלע) ברפידים
בניסיון הרביעי שוב התפקידים מתחלפים ובני ישראל הם אלה שמנסים את ה' -
וַיָּרֶב הָעָם עִם מֹשֶׁה וַיֹּאמְרוּ תְּנוּ לָנוּ מַיִם וְנִשְׁתֶּה וַיֹּאמֶר לָהֶם מֹשֶׁה מַה תְּרִיבוּן עִמָּדִי מַה תְּנַסּוּן אֶת יְ־הֹוָ־ה:
וַיִּקְרָא שֵׁם הַמָּקוֹם מַסָּה וּמְרִיבָה עַל רִיב בְּנֵי יִשְׂרָאֵל וְעַל נַסֹּתָם אֶת יְ־הֹוָ־ה לֵאמֹר הֲיֵשׁ יְ־הֹוָ־ה בְּקִרְבֵּנוּ אִם אָיִן:


כאן, הפסוקים כבר לא כ"כ רומזים אלא הופכים להיות די מפורשים - "מַה תְּנַסּוּן אֶת יְ־הֹוָ־ה"..."וְעַל נַסֹּתָם אֶת יְ־הֹוָ־ה".


העניין האמיתי אשר לשמו בני ישראל מעוררים את המריבה והמהומה (על לא מאומה) איננו המים. הם כבר למדו בניסיונות הקודמים שהקב"ה יכול ומסוגל לעשות כל נס שיחפוץ.

העניין האמיתי הוא הניסיון - האם ה' עדיין בקירבנו?  האם הוא עדיין איתנו כפי שהיה קודם לכן?


והמים? הם היו רק תירוץ כדי לבדוק אם הקב"ה עדיין כאן.

זהו כבר הניסיון הרביעי בפרשה.

ניסיון חמישי בסבב - המלחמה בעמלק
בניסיון החמישי זהו שוב ה' שמנסה את בני ישראל ושולח לכיוונם את עמלק -
וַיָּבֹא עֲמָלֵק וַיִּלָּחֶם עִם יִשְׂרָאֵל בִּרְפִידִם:
מיהו עמלק?
קפיצה קטנה לדרשות של פורים תזכיר לנו שעמלק הוא שורש הספק שבלב האדם (עמלק בגימטריה = ספק). עמלק הוא זה שנאמר עליו (דברים, כ"ה) 

אֲשֶׁר קָרְךָ בַּדֶּרֶךְ וַיְזַנֵּב בְּךָ כָּל הַנֶּחֱשָׁלִים אַחַרֶיךָ וְאַתָּה עָיֵף וְיָגֵעַ וְלֹא יָרֵא אֱלֹהִים

עמלק מחפש את הנחשלים, את אלו שאינם בטוחים בעצמם, אלו שהספק תמיד בליבם ופוחדים לנקוט עמדה ברורה או לעשות מעשה - גם בגוף ("ואתה עייף ויגע") וגם ברוח ("ולא ירא אלוהים"). 
זהו עמלק.

לאור כל הניסיונות והניסים שפרשת בשלח מספרת לנו עליהם אחד אחרי השני - ברור שזה העיתוי המתאים ביותר להופעתו של עמלק - שורש הספק וחוסר הביטחון.  זהו בסה"כ ניסיון נוסף (חמישי במספר) שבו ה' מנסה את בני ישראל - האם יבטחו בו, או האם יתנו לספק להחליש אותם ואת אמונתם.

ההמשך ידוע - יהושע יוצא להילחם בעמלק ומביס אותו בקרב.

ומה קורה לשורש נ.ס.ה שמופיע בתורה מיד לאחר מכן?

ראו זה פלא....

וַיִּבֶן מֹשֶׁה מִזְבֵּחַ וַיִּקְרָא שְׁמוֹ יְ־הֹוָ־ה נִסִּי:
זו הפעם הראשונה בפרשה שבה השורש נ.ס.ה מופיע לא בתור ניסיון, אלא בתור נס.

מה ההבדל בין ניסיון לנס?
         מתי הניסיון הופך להיות לנס?

לאור הקריאה החוזרת בפרשת בשלח, נראה שהתשובה ברורה-
כשבני ישראל מגלים את האומץ הדרוש כדי להילחם בעמלק - לעמוד בראש מורם, לקבל באופן ברור ופומבי את האמונה בה' ולעשות את המעשה הדרוש כדי לגרש את הספק מליבם - אז הם מצליחים להפוך את הניסיון לנס.

זהו נס האמונה - דגל האמונה שמתנוסס ומתעלה גבוה מעל ראשם כמודיע לכל ה"עמלקים" - בעלי וגורמי הספקות שבעולם - "זו דעתי, זו אמונתי, ודבר לא יזיז אותי ממנה, לא בגוף ולא ברוח".

וכשם שהדבר אמור באומה ובעם, כך הוא אמור בחיים הפרטיים של כל אדם.

להפוך את הניסיון, לנס.

יום רביעי, 25 במאי 2011

ניקוי והכשרת ברוקולי וכרובית מחרקים ותולעים

הקדמה - על חרקים ותולעים בברוקולי וכרובית
בשנים האחרונות, מתפרסמים פסקי הלכה שונים בנושא כשרות ברוקולי וכרובית וניקוי שלהם מתולעים וחרקים  שיש בהם, עד כדי גישה מחמירה של איסור מוחלט לאכול ירקות אלו.

בפוסט קודם שפירסמתי על ניקוי והכשרת תותים מחרקים ותולעים, הזכרתי כי עפ"י ההלכה, יש לפנות בכל נושא לרב המתמחה באותו תחום.

לכן, גם בנושא כשרות של ברוקולי וכרובית, פניתי בשאלה ל"מכון התורה והארץ".


אז איך מנקים ברוקולי וכרובית מחרקים ותולעים?

להלן סיכום התשובה של הרב יהודה עמיחי, כפי שנשלחה אלי היום (25.5.2011):

בס"ד

שלום וברכת ד'

1. כרובית וברוקולי טרייםאין להם תקנה בניקוי (למרות כל השיטות מוצאים חרקים בכמויות).
2. לכן, יש לקנות רק ברוקולי וכרובית קפואות - יש בארץ סנפרוסט שהוא כשר (לא מהדרין), ויש חברת עדן (מהדרין).
3. את התוצרת הקפואה אין אפשרות לנקות, ולכן עדיף לקנות מהדרין, אך מי שאינו מקפיד על מהדרין יכול לאכול כמו שהיא גם את התוצרת הרגילה (מתוצרת חברת סנפרוסט בלבד).
בברכת התורה והארץ
יהודה הלוי עמיחי

יום שלישי, 24 במאי 2011

ניקוי והכשרת תותים מחרקים ותולעים

פתיחה קצרה - על חרקים ותולעים בתות
כולם אוהבים תותים, אבל בשנים האחרונות מתפרסמות עוד ועוד בדיקות על רמת החרקים והתולעים שיש בתות, וכבר התפרסמו פסקי הלכה שונים על איך מכשירים ומנקים תותים מהחרקים השונים שיש בהם.

לאחרונה שלחו אלי את הסירטון הביתי הבא שמראה תולעים קטנטנות שהעין בקושי רואה, שמתחבאות בחורים שעל פני קליפת התות (קצת ארוך, אבל שווה לראות):
http://www.youtube.com/watch?v=tN84YSTpgqA&feature=share


תשובה הלכתית מוסמכת על ניקוי והכשרת תותים מחרקים ותולעים
כידוע, כשרוצים לקבל תשובה הלכתית מוסמכת (בכל נושא שלא יהיה), יש לפנות לרב שמצוי ומבין באותו נושא.

כיוון שכך, הפניתי שאלה בנושא ל"מכון התורה והארץ", וגם צירפתי להם בגוף השאלה את הסירטון שלעיל.

להלן התשובה שקיבלתי הבוקר (24.5.2011) מהרב יהודה עמיחי:
בס"ד
 
שלום וברכת ד'
 
כמות הנגיעות היא אכן גבוהה מאד, 30-40 אחוזים מהתותים נגועים.

לפי בדיקות שנעשו השנה במעבדות מכון התורה והארץ יש לנקוט בפעולות הבאות:
1. להוריד את החלק העליון ליד הפטוטרת, וכל החלק הבהיר יותר בראש התות.
2.  לשטוף היטב את התותים פעמיים, דהיינו שטיפה ועוד שטיפה.
3. אפשר  לרסק אותם (בבלנדר או מטחנה) או לשפשף כל תות שפשוף קל (עם ספוג, סוקצ' וכדו'). 

 בברכת התורה והארץ

יהודה הלוי עמיחי
מכון התורה והארץ

מקור הלכתי נוסף על ניקוי והכשרת תותים - מאת המכון למצוות התלויות בארץ
מקור הלכתי מוסמך נוסף המציג ממצאים בדוקים והוראות מעשיות לניקוי והכשרת תותים, ניתן למצוא כאן - ניקוי והכשרת תותים מאת המכון למצוות התלויות בארץ בראשות הרב רווח.



יאכלו ענווים ויישבעו, ואידך זיל גמור.

יום ראשון, 15 במאי 2011

השפעת המעשים שלנו על העולמות העליונים

בפוסט הקודם, הזכרנו שהתורה נמשלה למים ואיך המשל הזה מסביר מדוע כל פרט קטן בחיים שלנו מעוצב ומודרך ע"י ההלכה היהודית.

כשממשיכים את אותו קו מחשבה, ישנו גם הצד השני של המטבע - כיצד המעשים שלנו - וכל פרט קטן בהם - משפיעים על העולמות הרוחניים שמעלינו.

אם כן -
 מדוע באמת היהדות וההלכה היהודית מייחסות חשיבות גדולה כ"כ לפרטים הקטנים ביותר של המעשים שלנו?

בספר דברים, פרק ל"ב - פרשת האזינו, נאמר:
       "כּי חֵלֶק יהוה עַמּו, 
            יַעֲקב חֶבֶל נַחֲלָתו".


שני חלקי הפסוק הזה - "חלק ה' עמו" ו-"יעקב חבל נחלתו", דורשים שניהם ביאור, שדרכו נוכל להבין את השאלה שאיתה פתחנו.

כי חלק ה' עמו  - מהו חלק ה'?

ביומה השישי של בריאת העולם נברא האדם:
     "וַיִּיצֶר יְהוָה אֱלהִים אֶת-הָאָדָם, עָפָר מִן-הָאֲדָמָה,
                    וַיִּפַּח בְּאַפָּיו, נִשְׁמַת חַיִּים; וַיְהִי הָאָדָם, לְנֶפֶשׁ חַיָּה".

על המילים "וייפח באפיו נשמת חיים" נאמר בספר הזוהר:
    "מאן דנפח - מתוכו נפח".

במילים אחרות, את הרגע שבו הפיח אלוהים רוח חיים באדם, אפשר לדמות לאדם המנפח בלון, ומוציא מפיו משב של אוויר, היוצא באופן ישיר מתוך גופו החוצה: מי שנפח (רוח חיים באדם) - מתוכו נפח (את אותה רוח חיים המחייה את האדם).

זהו כמובן משל בלבד, ויש להבין את כוונתו-

הרגע שבו הפיח אלוהים רוח חיים באדם, הוא הרגע שבו הוא (אלוהים) לקח משהו מתוך עצמו, ו"שתל" אותו באדם - כמו אדם המוציא אוויר מהחלק הפנימי ביותר של גופו, אל חוצה לו.

רק אז - כאשר בתוך תוכו של האדם "נשתל" אותו כח אלוהי ששייך למעשה לאלוה - זה היה הרגע שבו "ויהי האדם לנפש חיה".

דבר כזה לא נאמר על אף נברא אחר בששת ימי בראשית, וזאת מפני שהאדם הוא יצור מיוחד, שונה ומשונה מכל שאר חיות הבריאה האלוהית - הוא היחיד שעליו מעידה התורה שיש בו "חלק אלוה ממעל", יש בו משהו - איזשהו כח, איזשהי מהות - שלא ניתנה ולא קיימת באף נברא אחר בעולם.

הכח המיוחד הזה, המהות המיוחדת הזאת, היא זו שאנו קוראים  לה בכלליות - "נשמה".

האדם הוא היצור היחיד שיש בו חלק ממשי מהאלוה עצמו, שבזכותו הנברא הזה (אנחנו - בני האדם) נקראים "חיים", והחלק המיוחד הזה הוא מה שאנחנו מכנים בכלליות "נשמה אלוהית".

כעת, אנחנו יכולים להבין את הפסוק "כּי חֵלֶק יהוה - עַמּו":
                                      בעם ישראל יש חלק ממשי שלקוח מה'.
                                      בעם ישראל יש נשמה אלוהית שאין לאף נברא אחר.


נמשיך הלאה.


יעקב חבל נחלתו - מהו החבל ומהי הנחלה?

כולנו - בני האדם, חיים בעולם הגשמי.
כפי שאמרנו, בתוך תוכנו פועלת כל הזמן (באופן גלוי או באופן נסתר - תלוי במעשים שלנו) נשמה אלוהית - שהיא חלק מעצמותו של האלוה והיא "חלק אלוה ממעל" ממש.

במרחק הזה, בפער הזה, שנפתח בין האלוה מצד אחד --- לבני האדם מצד שני,
קיים כל הזמן חוט מקשר, גשר איתן, שהוא גם ערוץ תקשורת וגם ערוץ השפעה - הנשמה האלוהית שלנו.

אנחנו, עם ישראל, הנושאים בקירבנו את הנשמה האלוהית, אנחנו נחלתו של האלוה בעולם - אנחנו נציגיו, שגריריו, דובריו, מייצגיו וגם...בניו.

כל פעולה שאנחנו עושים, נעשית למעשה בעזרת כח החיים שנותנת בנו הנשמה האלוהית,

כל מחשבה שאנחנו חושבים, כל תנועת אצבע, רגל, ראש או גוף שלנו - נעשית מכוחה של החיות האלוהית שבקרבנו,

למעשה, כל בחירה שלנו - נעשית בעזרתה, באמצעותה ובהשתתפותה של נשמתנו האלוהית.

הנשמה - היא אלוהית, ומקורה אצל בורא עולם, אבל בו בזמן - היא נמצאת בנו, בתוכנו, משתתפת איתנו בכל מעשינו הגשמיים.

הפסוק ("יַעֲקב חֶבֶל נַחֲלָתו") מדמה את המצב הזה של הנשמה לחבל ארוך ומתוח - שתחילתו וראשו בשמי מעלה אצל בורא עולם, וסופו כאן למטה, בעולם הגשמי.

כשמותחים חבל אורך ומנענעים את צידו האחד, התנועה יוצרת "גל" שמורגש גם בקצהו השני, לפעמים אפילו ביתר שאת ויתר עוז מאשר התנועה ההתחלתית.


אז למה באמת כל פרט קטן במעשים שלנו כ"כ חשוב?

המצב שאנחנו מתארים - של חוט מתוח בין שמים וארץ שכל תנועה בו יוצרת "גל" - זהו בדיוק מצבה של הנשמה בעולם שלנו.

כל תנועת גוף וכל מחשבה שלנו - נעשית מכוחה ובאמצעותה של הנשמה האלוהית, ש"מרגישה" את ההשפעה של הפעולה שלנו, ומעבירה את ההשפעות שלה הלאה, לעולמות עליונים.

כשאנחנו עושים פעולה כלשהי, הנשמה שלנו משתתפת איתנו באותה פעולה, מושפעת ממנה, ומשליכה אותה אל עבר העולמות הרוחניים ש"מעלינו".

בצורה הזו, כל תנודה וכל תזוזה במצב הנשמה שלנו כאן, בעולם הזה, יוצרת השפעות גדולות ומשמעותיות בעולמות עליונים - לטוב או לרע.

מי שמחובר בחבל בל ינותק ישירות לבורא עולם - כל בדל מחשבה שלו יכול להפוך עולמות,
מי שמקושר בקשר תמידי וישיר לעולמות הרוחניים שמעליו - כל תנועה שלו וכל בחירה שיעשה יש בכוחם להשפיע לטוב או לרע על כל הסובבים אותו - על בריאותם, על פרנסתם ועל חייהם.

לכן, היהדות מייחסת חשיבות גדולה מאוד לכל פרט של המעשים שלנו - מהבוקר עד הערב, 24 שעות ביממה, 7 ימים בשבוע, 365 ימים בשנה.

לסיכום -
מי שיש בכוחו להחיות עולמות ולהאיר אותם,
מן הראוי שכל מעשיו ייבחנו בדיקדוק,
כדי לעשות ולהוסיף באמצעותם רק טוב לעולם כולו,
ואידך - זיל גמור.